DIVENDRES, 14 DE FEBRER DE 2020
Ja hem acabat amb l'exposició dels murals, així que avui començarem a posar-nos en marxa amb la pròxima pràctica.
Al principi quan vaig escoltar "Webquest" em vaig espantar una mica, ja que em semblava un repte molt complex per a realitzar. Quan em vaig informar el que més em va semblar difícil va ser la seua realització i els objectius que volíem plasmar en aquesta.
Primer abans de tot, explicaré que és una WebQuest, és una eina que ofereix Internet que pot ser utilitzada com una estratègia didàctica perquè els alumnes siguen els protagonistes del seu propi aprenentatge. Se'ls presenta als alumnes un problema i aquests han de resoldre'ls a partir dels recursos i eines que se'ls ofereix.
Al meu entendre, em sembla un recurs ple d'avantatges, ja que se'ls ofereix l'oportunitat d'investigar i explorar a partir dels recursos que ofereix Internet. Per aquesta mateixa raó, no tan sols potencia competències digitals, sinó que ofereix oportunitats de desenvolupar diferents capacitats com el pensament crític, la creativitat, l'autonomia, el treball en equip i millora l'adquisició de coneixements.
Al principi quan vaig escoltar "Webquest" em vaig espantar una mica, ja que em semblava un repte molt complex per a realitzar. Quan em vaig informar el que més em va semblar difícil va ser la seua realització i els objectius que volíem plasmar en aquesta.
Primer abans de tot, explicaré que és una WebQuest, és una eina que ofereix Internet que pot ser utilitzada com una estratègia didàctica perquè els alumnes siguen els protagonistes del seu propi aprenentatge. Se'ls presenta als alumnes un problema i aquests han de resoldre'ls a partir dels recursos i eines que se'ls ofereix.
Al meu entendre, em sembla un recurs ple d'avantatges, ja que se'ls ofereix l'oportunitat d'investigar i explorar a partir dels recursos que ofereix Internet. Per aquesta mateixa raó, no tan sols potencia competències digitals, sinó que ofereix oportunitats de desenvolupar diferents capacitats com el pensament crític, la creativitat, l'autonomia, el treball en equip i millora l'adquisició de coneixements.
Però d'altra banda, pense que els professors tenen un paper primordial. En primer lloc, el mestre ha d'ensenyar als alumnes la bona utilització de les tecnologies, ja que, oferir-los aquest tipus de recursos sense coneixements previs no té lògica. En segon lloc, el professor ha d'haver plasmat de manera correcta el tema, i ha de seguir el paper de guia per a poder ajudar als alumnes quan el necessiten.
Aquest tipus de recurs ha d'estar planificat de la manera que no resulte un obstacle per als alumnes, sinó al contrari, ha d'ajudar a evitar obstacles proporcionant als alumnes avantatges i solucions.
No hay comentarios:
Publicar un comentario